Orientação vocacional nos anos iniciais do ensino fundamental : praticando os valores do trabalho

Abstract

O presente trabalho mostra como pode ser abordado a orientação vocacional para a construção dos valores do trabalho nos anos iniciais do ensino fundamental numa instituição pública. Na maioria das vezes, a orientação vocacional para a escolha da carreira, é destinada apenas aos educandos que cursam o ensino médio e, muitas vezes é considerado falho pelos próprios alunos. Os educandos seja nos anos iniciais ou finais do ensino fundamental, ou ainda, no ensino médio, estão em processo de formação do ser crítico, construindo e concretizando opiniões sobre as várias faculdades da vida e devem aproveitar esse entendimento e os valores adquiridos durante esse desenvolvimento como contribuições para que possam agir de forma coerente nos espaços de trabalho que desejarão participar no futuro. Dessa forma, realizamos um projeto pedagógico com foco nos valores do trabalho, numa turma do segundo ano do ensino fundamental, utilizando dinâmicas, atividades e simulação de situações que demostram a utilização dos valores abordados. Os resultados demonstraram que os valores do trabalho são elementos que fazem parte do processo do ensino e aprendizagem.