Companhia Carroça de Mamulengos : tempos e territórios de aprendizagens

Abstract

Ao "percorrer" a trilha (interpretação) dos tempos e territórios, neste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), parti de questões básicas, como: que aprendizagens significativas permanecem de uma escola fundamental (anos iniciais) em nossa sociedade contemporânea? Que aprendizagens do tempo e território (espaço) criamos, quando, desde muito cedo, somos "educados”, culturalmente, com um tempo externo e "sempre o mesmo", disposto a fazer-nos “correr” mecanicamente atrás dos ponteiros dos relógios e, senão bastasse, quiséssemos “matá-lo”, por não aguentarmos sua transcorrência monótona? (Re)visitei memórias para narrar e compartilhar histórias da Companhia Carroça de Mamulengos, que nos apontam caminhos possíveis de uma estética, que comporta os pensamentos criativos e artísticos, onde ocorrem as grandes ideias que transformam todo um pensamento, que possibilitam aproximações das artes e das culturas com a educação. Assim, ao narrar parte dessa experiência nas artes e culturas, estabelecemos diálogos, ora em consenso, ora em conflito, como a própria história, inacabada por natureza e, portanto, aberta para novas trilhas.