A escola e a família monoparental feminina na contemporaneidade

Abstract

A família sempre foi presente na escola desde longas datas, na maioria das vezes, confiando plenamente a educação de seus filhos, parceria esta ainda presente nos dias atuais. Todavia na contemporaneidade, a família apresenta um novo comportamento, não mais constituída apenas de pai, mãe e filhos. Diante deste quadro este estudo visa compreender a relação escola e família monoparental feminina e sua participação no cotidiano da escola. Para isso foram realizadas entrevistas em uma escola pública com sua diretora e duas professoras. Também foi realizado um questionário com filhos oriundos dessa instituição familiar, sendo assim constitui-se de uma pesquisa exploratória de caráter qualitativo. A partir do referencial teórico desenvolvido, foi possível expor diferentes conceitos acerca da família e educação, comprovando a existência da diversidade presente no mundo contemporâneo. Os resultados constatam que essa instituição familiar tem grande presença na escola e pode, assim como as outras, se tornar uma grande aliada, se realizado um trabalho conjunto.