Educação Neo-Humanista : ensaio para uma futura humanidade

Abstract

Este trabalho consiste em um ensaio sobre a educação Neo-Humanista, que busca transcender os aspectos materialista e mercantilista da sociedade contemporânea e valorizar a espiritualidade e uma sociedade mais humana. O ensaio tem como objetivo geral refletir acerca de um novo olhar sobre a educação a partir da abordagem Neo-Humanista, propondo-se, para tal: criticar uma educação fundamentada no paradigma racionalistamaterialista; pesquisar as origens, princípios e valores da educação Neo-Humanista; ressaltar a importância da espiritualidade em uma educação Neo-Humanista; e refletir acerca dos caminhos da Educação Neo-Humanista no Brasil. Apresenta-se as bases de uma nova educação a partir da obra do filósofo indiano Prabhat Ranjan Sarkar, das bases conceituais do Tantra Yoga e do sistema Gurukula. Encerra-se com uma reflexão acerca das perspectivas de uma educação fundada em valores mais holísticos no Brasil, revisitando a recente Primeira Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação e mapeando as iniciativas educacionais Neo-Humanistas que proliferam no país. Conclui-se que a borboleta inicia o seu voo, rumo a novos paradigmas sociais.