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dc.contributor.advisorPederiva, Patrícia Lima Martins-
dc.contributor.authorMartins, Anne Caroline Silva-
dc.identifier.citationMARTINS, Anne Caroline Silva. O espelho de emoções: existir em liberdade. 2014. 80 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.pt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2014.pt_BR
dc.description.abstractAtravés de um Ensaio Poético, este trabalho indaga sobre o desenvolvimento das Educações Libertárias a partir, primeiramente, de uma exposição das emoções por meio de poesias, nas quais estão intrínsecas aos processos de desenvolvimento das relações humanas. Posteriormente, se faz uma análise sobre a fenomenologia e ontologia da Anarquia dentro dos processos educacionais, dialogando com autores e autoras como Vygotsky e Ivan Illich, filmes como “Escolarizando o mundo” e “Quando sinto que já sei”, zines como “Gestão de espaços autônomos” e “Mulheres Anarquistas”, cantores como Raul Seixas, buscando os fenômenos ligados a Anarquia para compreensão da existência em Liberdade. Em seguida, o trabalho é contextualizado pelos os ambientes “Fundão da FE1”, e no LAMCE (Laboratório de Arte, Música, Cultura e Educação) nos quais foram observadas e percebidas, em períodos diferentes, tais práticas libertárias.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordAnarquismo e anarquistaspt_BR
dc.subject.keywordPedagogia da libertaçãopt_BR
dc.titleO espelho de emoções : existir em liberdadept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2017-11-01T11:58:36Z-
dc.date.available2017-11-01T11:58:36Z-
dc.date.submitted2014-12-02-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/18132-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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