A família e a escola

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo verificar a importância da participação da família no processo de ensino-aprendizagem para a formação integral do individuo. Vimos aqui à ideia que a escola não tem como resolver sozinha os desafios da sociedade, sendo importante que ela estabeleça uma parceria constante com a família. Não apresentamos aqui soluções para os problemas educacionais e familiares, estamos sim na busca do equilíbrio entre ambos para que haja um melhor caminhar em busca da formação integral dos alunos, e na parceria família/escola. A parceria dessas duas instituições é de suma importância para que os processos de aprendizagem propiciem uma formação integral, pois esta não esta circunscrita apenas em conteúdos escolares e sim na vivencia do aprendizado,permitindo assim um novo olhar sobre as concepções de mundo do aluno e seu meio familiar. Não se quis estabelecer um único culpado ou até mesmo vários, mas o objetivo foi apontar as responsabilidades que deveria caber a cada um, maior incentivo aos professores e salários mais dignos; aos professores,propostas metodológicas diferenciadas e novas formas de ensinar e aos pais, formar uma parceria com o professor e a escola. Para finalizar o trabalho, procurou-se estreitar laços e relações, a fim de minimizar conflitos. A escola precisa estar aberta ao dialogo, a um trabalho onde a família tenha um papel importante e também possa participar de fato dos problemas e soluções. A escola precisa esta se preparando para este encontro para o bem estar das crianças,as maiores vitimam de todo o processo educacional