O uso do blog como ferramenta das TICs para o ensino de climatologia com enfoque em aquecimento global

Abstract

Os problemas das mudanças climáticas em decorrência do aquecimento global tem sido desastrosos. Com o advento da industrialização, desde o final do século XIX, o homem tem gerado poluição em excesso principalmente através da queima de combustíveis fósseis, o que tem contribuído em demasia para o processo do efeito estufa. O efeito estufa é um fenômeno natural essencial para a vida na Terra, mas com o excesso dos gases de efeito estufa (GEE), principalmente o CO2, esse fenômeno tem se exacerbado provocando o aquecimento global. Várias são as conseqüências já sentidas em decorrência de processo: derretimento das geleiras, furacões fora de época, epidemias, acidificação dos oceanos, extinção de espécies, problemas na agricultura, etc. Com a urgência que a condição climática atual trás, os educadores de hoje precisam urgentemente buscar alternativas para conscientizar seus alunos e a sociedade da realidade do planeta, e deve buscar soluções conjuntas para refrear o panorama atual global. Através desse trabalho é evidenciada uma ferramenta das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), para ser aliada no processo de ensino e conscientização das parcelas que freqüentam o ambiente de ensino e de toda a sociedade que tenha acesso à internet: o blog. Foi desenvolvido o blog HTTP://climaemfoco.blogspot.com que trata das causas, conseqüências e soluções para o aquecimento global e que trás notícias em tempo real das condições climáticas, apresenta links de parceiros que estão na luta para um futuro melhor, vídeo-aula, textos explicativos e ferramentas de jogos que tornam o aprendizado mais divertido e descontraído.