O processo de construção do projeto político-pedagógico em uma escola de natureza específica

Abstract

Esta monografia aborda um estudo de caso sendo constituído de pesquisa teórica e prática, realizada como requisito para o título de Especialista em Coordenação Pedagógica. Com o título: O Processo de Construção do Projeto Político-Pedagógico em uma Escola de Natureza Específica. A presente pesquisa foi realizada em uma escola pública da Asa Sul – CIEF (Centro Interescolar de Educação Física), tendo como objetivo geral: Analisar o processo de construção do projeto político-pedagógico em uma escola de natureza específica da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal e como objetivos específicos: Identificar quais segmentos da comunidade escolar contribuíram para a construção do projeto político-pedagógico da escola e ainda, analisar a avaliação de diferentes sujeitos (Diretor, coordenador pedagógico e professor regente) envolvidos na construção do projeto político-pedagógico e que significados essa participação contribuiu para o trabalho pedagógico. Na metodologia utilizada pretendeu-se estabelecer parâmetros dentro de uma abordagem qualitativa. Assim sendo foi notória a participação coletiva na construção do PPP da escola embora ainda se torna necessária a constante mobilização do grupo para que este documento não perca a sua vivacidade no chão da escola.