Destino do lixo escolar no município de Alexânia

Abstract

O presente trabalho avaliou o aproveitamento e o destino final do lixo em 11 escolas cidade de Alexânia, estado de Goiás por meio de um levantamento realizado com os gestores e professores das escolas. Diante da dificuldade que a sociedade tem para adotar a forma correta com o lixo urbano, o principal objetivo desse trabalho fois foi investigar como as escolas do município (02 rurais, 02 estaduais, 05 municipais e 02 particulares) têm desenvolvido o tema “Lixo” com os alunos, gerar informações sobre o destino do resíduo escolar, assim como apresentar sugestões para a melhoria do reaproveitamento do resíduo escolar. Em todas as escolas pesquisadas, verificou-se que os resíduos sólidos produzidos são encaminhados ao aterro controlado do município sem qualquer tipo de separação. Todas as escolas apresentaram grandes dificuldades na adoção de medidas para o aproveitamento do lixo, no entanto foi possível constatar que elas têm desenvolvido ações, que têm influenciado a conscientização dos alunos nos desdobramentos dessa temática. As informações coletadas demonstraram que o tema não é trabalhado de forma interdisciplinar, a necessidade de uma qualificação contínua para os professores desenvolverem projetos ambientais e de parcerias entre as diferentes instituições locais para lidarem com o tema. Diante das razões e dificuldades apontadas pelos gestores e professores para o aproveitamento dos resíduos e a sua utilização em atividades pedagógicas, foram sugeridas medidas para a implantação de processos de reaproveitamento dos resíduos sólidos, tais como: a comercialização de papéis, papelão e garrafas pet, o estímulo de artesanato com esses resíduos e o uso de compostagem no espaço escolar.