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dc.contributor.advisorPereira, Maria Luíza Pinho-
dc.contributor.authorAlmeida, Rafael Fernandes de-
dc.identifier.citationALMEIDA, Rafael Fernandes de. Uma visão integrada da educação física na aprendizagem da educação de jovens e adultos. 2015. 59 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2015.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, III Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2015.pt_BR
dc.description.abstractEste Projeto de Intervenção Local é um convite a releitura da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos enquanto prática pedagógica voltada a principios mais especificos que tão somente o esporte. O intuito é construir um ambiente interdisciplinar através de um eixo norteador (Jogos Olímpicos), na intenção de descaracterizar as visões facultativas, recreativas e desinteressantes que habitam o universo da Educação Física no 2º Segmento da EJA no CEF 02 de Ceilândia – DF. Através de propostas e dinâmicas interdisciplinares, buscaremos a conscientização de alunos e profissionais da educação sobre o poder de integração da educação física e as benesses do diálogo entre as disciplinas para a melhoria da aprendizagem e preparação para o mundo do trabalho, bem como apreciar e desfrutar da cultura corporal de movimento, associando sua prática à saúde, melhoria da qualidade de vida e do bem-estar. Suscitar nos alunos o interesse pela educação física e demais disciplinas, através de uma proposta inovadora e eficaz, preparando a escola e os alunos na busca de novas possibilidades referentes ao mundo do trabalho!pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEducação de Jovens e Adultos (EJA)pt_BR
dc.subject.keywordEducação físicapt_BR
dc.subject.keywordPráticas pedagógicaspt_BR
dc.titleUma visão integrada da educação física na aprendizagem da educação de jovens e adultospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Especializaçãopt_BR
dc.date.accessioned2017-01-02T12:33:02Z-
dc.date.available2017-01-02T12:33:02Z-
dc.date.submitted2015-09-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/15355-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.description.abstract1This Local Intervention Project is an invitation to reread the Physical Education in Youth and Adult Education as a Teaching practice that looks for specifics principles more than sport. The aim is to build an interdisciplinary environment through a guiding axis (Olympic Games) in an attempt to disfigure the optional, recreational and uninteresting visions that live in the universe of physical education in the 2nd segment of the EJA in the CEF 02 Ceilândia - DF. Through proposals and interdisciplinary dynamics, we seek students and Educational professionals have the knowledge about the power of integration of Physical Education and the benefits of the dialogue between the disciplines to improve the learning and the preparation to the world of work as well as appreciate and enjoy the corporal culture of movement which practice is associated with health and better life quality and well-being. Excite the students for Physical education and other disciplines through an innovative and effective proposal which prepare the school and the students to look for new possibilities in the world of work!pt_BR
dc.themeEducação de Jovens e Adultos (EJA) : DF : 2º Segmento : Educação Físicapt_BR
Aparece na Coleção:Educação na Diversidade e Cidadania - EJA



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