| Título: | A capoeira como ferramenta pedagógica: uma proposta pedagógica com o filme Besouro (2009) |
| Autor(es): | Silva, Luan Amoras de Morais e |
| Orientador(es): | Nascimento, Renata Melo Barbosa do |
| Assunto: | Capoeira
Pedagogia - prática |
| Data de apresentação: | 6-Fev-2023 |
| Data de publicação: | 18-Out-2023 |
| Referência: | SILVA, Luan Amoras de Morais e. A capoeira como ferramenta pedagógica: uma proposta pedagógica com o filme Besouro (2009). 2023. 103 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023. |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma ampla discussão bibliográfica para
levantar as possibilidades de utilização da capoeira como ferramenta pedagógica. Tendo como
base legal a Lei nº 10.639/03 para a inserção do tema em sala de aula, o texto analisa tanto as
relações e construções históricas e sociais da capoeira e da escola, quanto à forma que essas
construções impactam e podem impactar na construção e desconstruções das identidades dos
educandos e educandas na educação básica brasileira. Utilizando o filme Besouro: nasce um
herói (2009) como uma das propostas de inserção de debate da capoeira na educação
brasileira. O trabalho encontra diversas potencialidades de debates com a presença da
capoeira em sala de aula, abrindo assim, um leque de possibilidades de aplicação desses
debates. |
| Abstract: | The purpose of this paper is to present an extensive bibliographical discussion of the
possibilities of using capoeira as a pedagogical tool. Using Law 10.639/03 as the legal basis
for introducing the topic into the classroom, the text analyzes the historical, social
relationships and constructions of capoeira and school, as well as how these constructions
impact and may impact the construction and deconstruction of the identities of students in
Brazilian basic education. The film Besouro: A Hero is Born (2009) will be used as one way
to introduce the debate on capoeira in Brazilian education. This study finds a variety of
potential possibilities for debate with the presence of capoeira in the classroom, opening up a
range of possibilities for the application of these debates. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas, 2023. |
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| Aparece na Coleção: | Pedagogia
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