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dc.contributor.advisorSá, Antônio Villar Marques de-
dc.contributor.authorSilva, Larissa Cardoso da-
dc.identifier.citationSILVA, Larissa Cardoso da. Potencialidades do material manipulável no ensino da Matemática no bloco inicial de alfabetização. 2022. 55 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2022.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo investigar e compreender as potencialidades do uso do material manipulável no ensino de Matemática no BIA, para alcançar este objetivo, nesta pesquisa, houve a delimitação dos seguintes objetivos específicos: conhecer diferentes materiais manipuláveis; observar a aplicabilidade dos materiais manipuláveis na prática; analisar a presença dos materiais manipuláveis em documentos educacionais brasileiros e compreender a importância dos materiais manipuláveis para uma educação matemática inclusiva.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordAlfabetizaçãopt_BR
dc.subject.keywordMatemática - estudo e ensinopt_BR
dc.subject.keywordMaterial didáticopt_BR
dc.titlePotencialidades do material manipulável no ensino da Matemática no bloco inicial de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2022-11-18T15:04:50Z-
dc.date.available2022-11-18T15:04:50Z-
dc.date.submitted2022-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/32549-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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