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Título: Redesign do SIGAA acadêmico módulo aluno : uma abordagem centrada no usuário
Autor(es): Rodrigues, Fabio de Faria Tolentino
Orientador(es): Souto, Virgínia Tiradentes
Assunto: Web design responsivo
Design centrado no usuário
Sistema Integrado de Gestão de Atividades (SIGAA)
Data de apresentação: 3-Dez-2020
Data de publicação: 27-Jan-2022
Referência: RODRIGUES, Fabio de Faria Tolentino. Redesign do SIGAA acadêmico módulo aluno: uma abordagem centrada no usuário. 2020. 96 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Design) – Universidade de Brasília, Brasília, 2020.
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo criar um novo design para a plataforma SIGAA módulo acadêmico trazendo uma abordagem em que o usuário é o centro do processo de desenvolvimento. Para o projeto foi realizada uma análise do sistema SIGAA e de sistemas anteriores a fim de se compreender a plataforma. Posteriormente foram realizadas pesquisas buscando compreender as necessidades, os sentimentos e as frustrações dos usuários em relação ao sistema. A partir de então foi desenvolvido um design responsivo para um novo portal, atendendo as demandas dos usuários por uma experiência de uso prática, objetiva e agradável. O produto apresentado neste trabalho, pela lógica do design centrado no usuário, deve ser continuamente desenvolvido, buscando, através de novas iterações, novas melhorias.
Abstract: The present work aims to create a new design to the academic module of the SIGAA platform, bringing a new approach in which the user is the core of the development process. For the project it was analyzed the SIGAA system and its antecessors with the goal to better understand the platform. Afterwards researches were conducted aiming to understand the needs, feelings and frustrations of the users towards the system. Then it was developed a responsive design for the new website, complyingnto the users’ demands for a practical, objective and pleasant experience. Then product here presented must, by the logic of user-centered design, be continuously developed, seeking new interactions and new improvements.
Informações adicionais: Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Design, Habilitação em Programação Visual, 2020.
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