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Letras - Inglês
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5-Mar-2020
4-Jul-2019
Um retrato da avaliação no ensino de língua inglesa para crianças
Cunha, Luana Silva da
Camargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de
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5-Mar-2020
7-Dez-2018
Música e inglês : uma sinfonia de aprendizagem
Barbosa, Natália Costa Severino
Turbin, Ana Emília Fajardo
-
20-Jun-2022
Mai-2021
Abordagem de ensino evidenciada no livro didático Enjoy It kids 1 para crianças de 3 e 4 anos de idade
Galvão, Evellyn Nycole Araújo
Hamilton, Norma Diana
-
17-Mar-2023
Set-2022
Letramentos : espaços de afinidade e aprendizado informal de língua inglesa
Sartori, Alice Chaves
Turbin, Ana Emília Fajardo
-
17-Mar-2023
8-Set-2022
As crenças que permeiam a profissão do professor de língua inglesa : experiências de uma estudante do curso de letras inglês da UnB
Marcellos, Bheatriz Cristina Ribeiro
Blum, Luiz Eduardo Bassay
-
20-Mar-2023
20-Set-2022
O inglês deve estar no currículo dos anos iniciais? : um estudo sobre a percepção de professores de inglês para crianças em relação à inserção do componente curricular
Silva, Laura Carvalho de Oliveira e
Turbin, Ana Emília Fajardo
-
20-Mar-2023
2022
Ensino de inglês individual online : efeitos da pandemia na opinião dos alunos e professores
Cruz, Rebeca Oliveira da
Turbin, Ana Emília Fajardo
-
19-Out-2023
23-Fev-2023
Literatura na educação básica : um meio de ensinar a Língua Inglesa de forma significativa
Nascimento, Larissa Gomes
Corrêa, Rachel Lourenço
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19-Out-2023
20-Jul-2023
Democratizando o acesso à UnB com a produção de materiais para a prova de inglês do PAS
Ferreira, Luan Davi de Melo
Corrêa, Rachel Lourenço
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2-Out-2023
2023
O “Bildungsroman” na fantasia contemporânea : uma análise da saga : Corte de Espinhos e Rosas de Sarah J. Maas
Gontijo, Ana Gabriella Eberle
Corrêa, Rachel Lourenço
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