Música e inglês : uma sinfonia de aprendizagem

Abstract

A linguagem é uma faculdade essencial ao ser humano, seja ela aprendida de forma verbal ou não. Um idioma permite ao indivíduo não só que ele se comunique, mas que ele tenha seu lugar dentro da sociedade. Da mesma forma, a música permite ao homem que ele possa expressar seus sentimentos e suas emoções, também estabelecendo uma ponte de contato entre ele e outros indivíduos. Neste trabalho, realizado através da análise de uma abordagem qualitativa aplicada na forma de observação e questionários, busco avaliar a importância da aprendizagem de um idioma, a língua inglesa, neste caso, e de música dentro de um contexto específico. O inglês, enquanto idioma amplamente falado no mundo e símbolo da globalização, e a música representam campos do conhecimento que podem trazer desenvolvimento pessoal, trabalhando na construção da autonomia e da autoconsciência, social, estimulando a comunicação e estabelecimento de contato com os semelhantes a fim de promover a inclusão, e profissional, agregando às capacidades do indivíduo. Por essa razão, o presente trabalho busca identificar o nível de impacto proporcionado pelas duas áreas de aprendizado no contexto apresentado, e avaliar formas de integrá-las e aperfeiçoar as formas de ensino, para que os resultados se expandam.