Tecnologia e alfabetização : uma reflexão acerca do uso das TICs

Abstract

Este trabalho propôs uma discussão a cerca do uso das TICs na alfabetização, onde os estudantes as utilizam para desenvolver seus conhecimentos. Iniciou- se com breves considerações sobre o uso das tecnologias na educação e as implicações na alfabetização. O referencial teórico teve como base na área da informática Valente, 1999 e na área da alfabetização Soares, 2002, dentre outros. Em seguida, apresentou-se resultados de uma pesquisa quali-quantitativa, realizada com 10 professores que atuam na Escola Classe 09 de Planaltina-DF. Sendo 7 professoresalfabetizadores, 2 coordenadoras e 1 professora da sala de informática. O objetivo deste estudo foi verificar as contribuições, em relação ao uso das TICs, no processo de ensino-aprendizagem em turmas de alfabetização da escola. A técnica de coleta de dados utilizada foi a aplicação de questionário com as professoras. O resultado apontou que os professores alfabetizadores utilizam as TICs nas práticas educativas, pois acreditam que elas trazem contribuições à alfabetização. Ao final desde estudo, conclui-se que as TICs são ferramentas valiosas e facilitadoras no processo de alfabetização.