VER-SUS Brasil e a formação profissional em saúde: um estudo de caso no Distrito Federal no ano de 2016

Abstract

A presente pesquisa tratou sobre a relevância do projeto VER-SUS Brasil para a formação profissional em saúde. A formação profissional em saúde ainda se encontra no modelo tradicional de ensino onde existe pouca integração com os aspectos práticos relacionados diretamente a realidade dos serviços de saúde do SUS. O projeto do VER-SUS tem por objetivo complementar a formação dos graduandos de cursos da área dasaúde de modo a propiciar a oportunidade de vivenciar a realidade do SUS em sua totalidade, estimulando debates críticos e reflexivos entre os participantes. Tendo como objeto de pesquisa os relatórios produzidos pelos participantes da 2ª Edição do VER-SUS Brasil no Distrito Federal em janeiro de 2016, tem-se como objetivos a verificação do perfil dos participantes, cumprimento da proposta do VER-SUS no DF e a investigação sobre aspectos relevantes para a consolidação do projeto como ferramenta de incentivo a formação profissional para o SUS.Os resultados apontam a prevalência de estudantes do sexo feminino, do curso de Saúde Coletiva, residentes do Distrito Federal e estudantes da Universidade de Brasília. Aspectos como compreensão da proposta do VER-SUS Brasil e o estimulo para formação profissional comprometida com o Sistema Único de Saúde são os mais prevalentes nos relatórios. Existe a necessidade de melhorar a divulgação do projeto em todas as instituições formadoras (particulares e públicas), pois possui relevância para a formação dos profissionais de saúde por proporcionar outros cenários de aprendizagem que vão além da sala de aula.