A mediação teatral como recurso metodológico no ensino de teatro

Abstract

Esta monografia apresenta o Trabalho de Conclusão do Curso de Teatro, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Cênicas do Instituto de Artes da Universidade de Brasília-UnB, realizado de forma semipresencial pela Universidade Aberta do Brasil. É resultado das mediações teatrais realizadas com os alunos do Ensino Médio de Escolas de Palmas-TO a partir dos espetáculos brasilienses “O Acordo” e “Ensaio Geral”, e o palmense “Ninguém Matou Suhura – uma Composição Poética Cênica”. Propôs-se experimentar a mediação teatral como metodologia para o ensino de Teatro nas escolas, com base na observação dos alunos com os objetos mediados, tendo como princípio de estudo o Programa de Extensão “Caravana Cênica – UnB em Trânsito”.