A leitura dramática como instrumento de acessibilidade ao teatro para pessoas com deficiência visual

Abstract

O presente trabalho apresenta uma proposta de interpretação fruto de observação, análise e escrita das narrativas de pessoas com deficiência visual acerca de suas experiências de recepção, participação, reações e sensações em um processo de vivência com leituras dramáticas. Esta pesquisa qualitativa com abordagem etnográfica foi realizada na Associação dos Deficientes Visuais de Ipatinga (ADEVIPA), em Ipatinga, Minas Gerais e aponta que as experiências com as leituras dramáticas podem contribuir com a acessibilidade de pessoas com deficiência visual ao teatro, à educação pelas artes e para reflexões sobre seus próprios direitos. Ela possibilita refletir sobre o entendimento desses sujeitos em profundidade, observando atentamente a visão da sociedade sobre os mesmos.