A utilização dos jogos e brincadeiras na educação infantil : realidade e desafios

Abstract

Este estudo teve como objetivo relatar a importância e os desafios dos jogos e brincadeiras no contexto das aulas de Educação Infantil, considerando os aspectos essenciais para a construção das habilidades motoras e cognitivas das crianças. A prática dos jogos e brincadeiras no universo da infantil são fatores essenciais para a construção das habilidades de movimento da cultura corporal das crianças. Assim a pesquisa avaliou através de questionários que os jogos e brincadeiras além de desenvolver uma série de habilidades estimulam na criança a sua capacidade de criar raciocinar, relacionar, socializar, auxilia a criança rumo a uma aprendizagem significativa. Os resultados obtidos evidenciaram que o assunto não deve se esgotar apenas na pesquisa, mas, aprofundar sobre o tema estudado sobre diferentes aspectos e interesses e criar oportunidades para o aluno da Educação Infantil aprender brincando. E finalmente, pretendeu-se com esta pesquisa, exercitar e implementar a prática dos docentes no sentido de alcançar os objetivos dessa prática, que é a necessidade de estarem interessados em que o aluno aprenda e se desenvolva, e oferecer alternativas para um trabalho crítico e construtivo a serviço dos alunos.