A análise dos espaços físicos e equipamentos existentes para as aulas de educação física no município Buritis (MG) : realidade e utilização

Abstract

Esta pesquisa aborda as condições precárias dos espaços físicos, equipamentos (traves, postes) e dos materiais didáticos pedagógicos utilizados pelos professores de Educação Física do município Buritis MG. Tal precariedade leva a desvalorização da disciplina Educação Física e do professor, que acaba desenvolvendo suas aulas em meio às adaptações feitas muitas vezes por ele próprio. Os resultados foram apresentados através de tabelas e análise confrontada com o referencial teórico e discussão dos sujeitos. Foram encontrados problemas como a falta de estrutura adequada nos espaços físicos (quadras), em relação aos equipamentos (traves e postes) estavam enferrujados e em algumas escolas não havia postes, quanto ao material didático pedagógico obtêm-se grande variedade, porém em pouca quantidade. Nota-se que apesar das dificuldades encontradas paras as aulas de Educação Física, existe um ponto positivo como a participação dos alunos e a criatividade do professor para driblar os problemas encontrados para que a aula seja da melhor maneira possível. Este trabalho foi importante para entender melhor a dimensão da desvalorização da Educação Física e quais as conseqüências relacionadas a esse problema na cidade de Buritis MG principalmente nas aulas de Educação Física.