Reflexões sobre orientações governamentais para a produção de textos nas séries iniciais

Abstract

Este trabalho tem o objetivo de iniciar um processo de reflexão sobre o ensino de produção de textos nas séries iniciais do Bloco Inicial de Alfabetização (BIA). Para tanto são consideradas questões fundamentais para o desenvolvimento da habilidade mencionada. Os objetivos específicos almejados são: a) Pesquisar as orientações institucionais em relação às práticas de textos na sala de aula em dois níveis: no nível Federal, por meio da avaliação do Pacto Pela Alfabetização na Idade certa e no nível Regional por meio da avaliação do Currículo de Educação Básica do Distrito Federal - Anos iniciais. b) Pesquisar orientações de pesquisadores da área da produção de textos sobre as práticas de produção textual;. c) Analisar um projeto desenvolvido por uma escola de Brasília/DF em relação à sua adequação às orientações preconizadas em a) e b).