A educação ambiental nos anos finais do ensino fundamental

Abstract

Objetivou-se com este estudo identificar a visão dos professores sobre a educação ambiental na escola onde estão inseridos, investigando a forma como esta é aplicada na educação escolar. Como problema de pesquisa questionou-se: De que forma a escola pode assumir um papel fundamental de estimular a educação ambiental no aluno? Quanto à metodologia, adotou-se a abordagem qualitativa, com pesquisas bibliográfica e de campo. Realizou-se entrevistas com os atores buscando traçar o perfil pedagógico da escola e propiciar as bases de estudo para criação de uma proposta viável. Por fim, na análise e interpretação dos dados, evidenciou-se a necessidade de rever sobre a educação ambiental na escola, uma vez que os dados revelaram que as ações de proteção ambiental não representam uma ação real.