O uso das mídias pelos professores em um centro de ensino fundamental do distrito federal

Abstract

Este estudo pesquisou o uso das mídias pelos professores e tem como objetivo compreender a forma como eram utilizados pelos professores os recursos midiáticos do Centro de Ensino Fundamental Queima Lençol de Sobradinho - Distrito Federal. Foi realizada uma pesquisa qualitativa no intuito de verificar o nível de conhecimento tecnológico dos professores e a utilização pedagógica do laboratório de informática. Constatou-se a necessidade de um ambiente de aprendizado contínuo que realmente oportunize a elaboração e prática de projetos elaborados para toda comunidade escolar. Esta pesquisa sugere a necessidade de uma maior articulação envolvendo as diversas áreas de conhecimento, integrando-as nas práticas curriculares e destacando a tecnologia midiática como veículo capaz de inovar o currículo a aproximar o Projeto Político Pedagógico das práticas da escola.