Metodologias e estratégias utilizadas para o ensino de zoologia

Abstract

As mudanças nos métodos de ensino, ao longo da história, sempre estiveram ligadas às modificações sócio-históricas e políticas da sociedade, sendo assim, novas metodologias e estratégias foram desenvolvidas a fim de melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Atualmente o professor de Ciências tem ao seu alcance várias alternativas metodológicas como: investigativa; demonstrativa e lúdica para deixar suas aulas mais atraentes. Esta pesquisa tem como objetivo investigar quais metodologias e estratégias estão sendo empregadas para ensinar os conteúdos de zoologia nas escolas públicas do ensino fundamental de Planaltina DF. A coleta de dados foi realizada em 12 escolas com 35 professores de ciências. A maior parte deles é licenciada em Ciências Biológicas e Ciências Naturais, possuem menos de cinco anos nesta disciplina e 37% apresentam vínculo temporário. Esta pesquisa mostrou que as metodologias e estratégias mais utilizadas no ensino de seres vivos ainda são as tradicionais, no entanto, também registrou o uso de metodologias diversificadas com um conjunto maior de recursos didáticos. Como contribuição deste trabalho sugere-se um investimento na produção de materiais didáticos como jogos, coleções de animais, modelos e experimentos adaptados para sala de aula que favoreçam atividades que coloquem o aluno como agente do seu próprio conhecimento.