Perspectivas do teatro de bonecos na educação infantil : uma experiência na Escola Maria Aucilene Calixto Alves

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso se propõe a discutir a importância do teatro de bonecos na Educação Infantil. O foco da investigação foi a Escola Maria Aucilene Calixto Alves. Considerando que as artes, de uma maneira geral, são essenciais na educação para o desenvolvimento integral dos sujeitos, procurou-se entender como acontece o ensino nessa modalidade nessa escola e os motivos de ela não utilizar o teatro de bonecos na disciplina de artes. Para obter respostas às indagações que surgiram, buscou-se apoio em autores como Japiassu, Ana Mae Babosa, Ana Maria Amaral, Fernando Augusto, Humberto Braga. Além do referencial teórico, a pesquisa utilizou métodos de intervenção direta com realização de oficinas com os educandos e a aplicação de questionários dirigidos aos Professores e Coordenadores da Escola Maria Aucilene Calixto Alves. Entende-se que as representações com bonecos nas Escolas pode ser um instrumento importante para o desenvolvimento integral dos alunos, visto que refletem os aspectos culturais, políticos e religiosos de forma mágica.