A formação da coordenadora pedagógica como articuladora da formação continuada das professoras

Abstract

Este texto procura analisar a formação de uma Coordenadora Pedagógica Local de um Centro de Ensino Fundamental do Recanto das Emas no contexto do Fórum de Supervisores e Coordenadores Pedagógicos do Recanto das Emas. Buscou-se refletir sobre a importância dessa formação para a profissional tendo como referência o entendimento de que é ela a articuladora da formação continuada das professoras atuantes no BIA – Bloco Inicial de Alfabetização - na coordenação pedagógica da escola pesquisada. Para tanto foi realizada uma pesquisa qualitativa com dois questionários de perguntas abertas onde foi possível visualizar, quais os reflexos da participação dela nesses encontros para o trabalho pedagógico das professoras do BIA com as quais ela atua. Conclui-se que esses momentos de formação para a coordenadora são de grande valia.