Estilos gerenciais presentes na biblioteca central de uma instituição federal de ensino superior

Abstract

O objetivo deste trabalho foi analisar os estilos gerenciais presentes na biblioteca central de uma universidade pública. A pesquisa foi de caráter exploratório e usou uma abordagem quantitativa, com aplicação da Escala de Avaliação dos Estilos Gerenciais (EAEG). A pesquisa foi conduzida na Biblioteca Central (BCE) da Universidade de Brasília (UnB) e teve por alvo todas as pessoas que trabalhavam na unidade, com exceção das que ocupavam funções gerenciais. Das 134 pessoas que receberam o questionário de pesquisa, 103 responderam. Eliminados os questionários inválidos, trabalhou-se efetivamente com um total de 99 sujeitos. Os dados foram analisados pelo Statistical Package for Social Sciences (SPSS), por meio de estatísticas descritivas e inferenciais. Os resultados apontaram que os três estilos gerenciais investigados – Relacionamento, Tarefa e Situacional – são praticados na BCE. Os testes de comparação das médias das variáveis demográficas quanto aos estilos gerenciais percebidos apontaram que somente as diferenças observadas nas médias dos grupos de faixa etária foram significativas para o Fator Tarefa (F = 0,045).