O VER-SUS/Brasil e a formação em saúde dos estudantes de serviço social

Abstract

Essa monografia buscou tratar da formação profissional dos estudantes de Serviço Social na área da saúde. Tendo como sujeitos de pesquisa os estudantes de Serviço Social que participaram do projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde - VER-SUS/Brasil no ano de 2004. Partiu da constatação que esses estudantes, assim como as demais profissões da saúde, tem pouco contato com a realidade e os desafios do SUS. Entretanto, essa pesquisa propôs-se a analisar estratégia VER-SUS/Brasil na formação de estudantes universitários de Serviço Social através da identificação de suas expectativas, bem como suas impressões posteriores sobre o referido estágio de vivência, contribuindo, assim, para uma maior compreensão da formação dos assistentes sociais no que concerne à política de saúde e suscitando reflexões sobre a formação profissional como um todo. Partindo da hipótese de que os estágios, tanto no que se refere ao seu cenário de realização quanto as vivências que proporcionam, são um importante complemento para a formação em saúde de assistentes sociais.