Enquadramentos do Jornal Nacional sobre a greve dos professores universitários em 2012

Abstract

O presente estudo busca analisar a cobertura jornalística do Jornal Nacional sobre a greve dos professores das Instituições Federais de Ensino no ano de 2012. A partir da análise de conteúdo e do modelo de controvérsias interpretativas das notícias veiculadas pelo telejornal da Rede Globo durante 17 de maio a 17 de setembro de 2012, a pesquisa centra-se na proposta de identificar os enquadramentos dominantes sobre o movimento grevista dos professores universitários. Constatou-se que o Jornal Nacional apresentou uma cobertura que, de modo geral, privilegiou os estudantes como fonte nas reportagens, salientando os prejuízos dos alunos decorrentes da paralisação das aulas. ____________________________________________________________________________ ABSTRACT

The present study aims to analyze a journalistic coverage of Jornal Nacional about the strike of the professors of the Federal Higher Education Institutions in 2012. From the content analysis and interpretive controversies model of news broadcasted by Rede Globo during May 17 to September 17, 2012, the research focuses on the proposal to identify the dominant frameworks on the strike of university professors . It was found that the Jornal Nacional had a coverage that generally favored the students as a source in the reports, stressing the losses of the students arising from the stoppage of classes.