A educação em direitos humanos no projeto político-pedagógico do Centro de Ensino Fundamental 01 de Sobradinho/DF

Abstract

A educação em direitos humanos constitui pré-requisito indispensável à cidadania e à construção de uma cultura em direitos humanos. A cidadania é definida, contemporaneamente, como uma prática de ressignificação, desencadeada pelos conflitos de interpretação engendrada por políticas culturais. A luta pelos direitos humanos constitui um grande desafio que depende de práticas pedagógicas e projetos participativos que promovam a organização do trabalho pedagógico da escola de forma a favorecer a formação de cidadãos e a construção de valores. Este trabalho tem como foco de interesse a investigação da educação em direitos humanos no projeto político-pedagógico do Centro de Ensino Fundamental 01 de Sobradinho, DF.