Álbum digital de aves do cerrado como recurso didático para o ensino de zoologia

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo elaborar um álbum digital sobre as aves do Cerrado que pudesse ser utilizado como recurso didático no ensino de Ciências Naturais para sensibilizar e ensinar os alunos sobre as aves do Cerrado, bem como as características morfológicas do grupo. Os dados foram obtidos através de dois questionários semiestruturados nos quais foram analisados através da abordagem qualitativa. Esses dados foram submetidos a análises relacionadas na eficácia do material didático, na atividade pedagógica e na percepção do aluno com o tema. Os resultados apontam aspectos positivos no processo de ensino aprendizagem, pois provocou nos alunos curiosidade, aproximação do conteúdo com o cotidiano deles e novos conhecimentos. Ao despertar o interesse do aluno com o seu cotidiano, leva-o a fazer questionamentos de como as coisas acontecem. Isso conduz o aluno a pesquisa e assim sistematizar o conhecimento adquirido, aproximando os conteúdos de Ciências e do cotidiano.