O papel do professor de teatro no movimento cultural dos quadrilheiros

Abstract

A presente pesquisa propõe investigar as relações de teatralidade e espetacularidade presentes na quadrilha Junina vista aqui como uma manifestação popular nas primeiras décadas do século XXI. Procuro investigar a importância da figura do professor de teatro para este movimento, buscando identificar os elementos que compõem a teatralidade em sua concepção, assim fazendo uma análise sobre possíveis relações presentes no movimento cultural dos quadrilheiros e o teatro. _______________________________________________________________________ ABSTRACT

This study aims to investigate the relations of theatricality and spectacle in Quadrille Dance in June seen here as an popular manifestation in the early decades of the twenty-first century. Searching for the importance of the drama teacher figure for this movement, seeking to identify the elements that compose the theatricality in its conception, making an analysis of possible relationships presents in the cultural movement of the quadrille dancers and the theater.