Comportamento dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Universidade de Brasília na busca e uso da informação

Abstract

Este trabalho estuda o comportamento de busca e uso da informação pelos docentes do PPGA/FACE/UnB realizam as suas buscas e como utilizam a informação obtidas na Biblioteca Central da UnB ou em outros ambientes informacionais. Foi identificado o perfil dos docentes de acordo com as informações constantes nos seus Currículos Lattes do CNPq. O comportamento dos docentes foi pesquisado por meio de questionário distribuído pessoalmente para verificar como eles adquirem novos conhecimentos, conhecer os tipos de fontes de informação utilizadas pelos docentes, e quais os serviços utilizados pelos docentes do PPGA/FACE/UnB entre os oferecidos pela Biblioteca Central da Universidade de Brasília.