Grafite e pichação : do caos visual à estética urbana

Abstract

Começando por demonstrar o contexto do grafite e da pichação no Brasil a pesquisa buscou compreender as características sociais e sua legitimação. Com uma breve visão histórica do grafite e da pichação no Brasil, encaminhou-se o entendimento de suas bases históricas, verificando processos de assimilação por parte da sociedade e sua respectiva popularização nos espaços urbanos. O tópico que trata da pichação e do grafite em Brasília aborda o período histórico sobre o processo de difusão a partir do surgimento da cidade e seus respectivos movimentos sociais, culturais e políticos Além de tratar sobre o avanço da pichação paralelo ao surgimento de novas cidades na periferia de Brasília. Após a compreensão do percurso histórico do grafite e da pichação em Brasília, o estudo é direcionado a compreender os respectivos percursos na cidade de Sobradinho, região administrativa, próxima a capital, verificando detalhes da cultura local que favoreceram a disseminação de obras de arte públicas, do grafite nas paradas de ônibus e as pichações espalhadas por toda cidade. A pesquisa é direcionada a abordar o projeto pedagógico sobre a pichação e o grafite no ambiente escolar e nas áreas próximas à escola. Este projeto foi realizado no mês de maio de 2012, na cidade de Sobradinho, no Centro de Ensino Fundamental 05, escola da rede pública de ensino do Distrito Federal, que atende alunos, em sua grande maioria, residentes nas proximidades.