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dc.contributor.advisorLopes, Ruth Gonçalves de Faria-
dc.contributor.authorJacinto, Berenice Darc-
dc.identifier.citationJACINTO, Berenice Darc. Construção de um currículo para a EJA: delineando coletivamente uma proposta para o CEF Condomínio Estância III de Planaltina. 2010. 20 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2010.en
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2010.en
dc.description.abstractO ambiente escolar deve oferecer aos seus alunos práticas de ensino vinculadas com a realidade e as necessidades dos alunos, para que haja uma melhor assimilação do conteúdo e não resulte na evasão escolar. Com base nesta percepção, este trabalho tem o objetivo de incentivar um processo de construção coletiva de um currículo, para o CEF Estância III de Planaltina, que possa fomentar nos jovens e adultos a necessidade de constituir-se e perceber-se sujeito na construção e transformação da realidade social da sua comunidade, da EJA, da sua cidade, do seu país e então de um mundo mais justo.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordEducação de Jovens e Adultos (EJA)en
dc.subject.keywordCurrículo escolaren
dc.subject.keywordComunidade e escolaen
dc.titleConstrução de um currículo para a EJA : delineando coletivamente uma proposta para o CEF Condomínio Estância III de Planaltinaen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Especializaçãoen
dc.date.accessioned2013-10-24T12:18:10Z-
dc.date.available2013-10-24T12:18:10Z-
dc.date.issued2013-10-24T12:18:10Z-
dc.date.submitted2010-07-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/6409-
dc.language.isoPortuguêsen
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dc.contributor.advisorcoSantos, Cléssia Mara-
dc.themeEducação de Jovens e Adultos (EJA) : 1º Segmento : Currículo-
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2010.07.TCC.6409pt_BR
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