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Resultados 21-30 of 52.
Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
26-Abr-20139-Out-2012Avaliação formativa e suas implicações subjetivasBrito, Paulo Teixeira deRodrigues, Fátima Lucília Vidal-
12-Abr-201219-Dez-2011Reflexos da educação : imagens e representações do processo educativo de alunos e professores do 5º ano de um Centro de Ensino Fundamental da Estrutural-DFNascimento, Jaciara Barbosa doDansa, Cláudia Valéria de Assis-
4-Mai-20152014Afetividade na relação aluno/professor no contexto da educação infantilCarvalho, Carina Moura deCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
24-Ago-201510-Dez-2014A relação professor-aluno na perspectiva da definição identitária : o caso de Luciene e JoãoFaria, Débora Alves da MataSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
14-Out-20102007Uma abordagem sobre a relação entre afetividade, aprendizagem e sentido subjetivo da deficiência visual : relatos de experiências em uma escola pública do Distrito FederalMachado, Débora de SousaRaposo, Patrícia Neves-
7-Abr-2016Jun-2015A relação afetiva do professor com seus alunos no processo de alfabetização : implicações para uma concepção integrada do sujeito que ensinaGomes, Jéssica PereiraFreire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado-
7-Abr-20162014EncontroAlkimim, Fernanda LeitePederiva, Patrícia Lima Martins-
26-Abr-20169-Dez-2015A relação professor/aluno no contexto de sala de aula : como se faz?Sousa, Laryssa MacielCarvalho, Sônia Marise Salles-
16-Fev-201630-Jun-2015A leitura na escola : refletindo sobre algumas práticasMiranda, Rafaela Nunes deCruz, Shirleide Pereira da Silva-
12-Fev-201610-Dez-2014A influência da relação professor-aluno nos processos de letramentoSantiago, Kristy Hellen de SouzaSouza, Maria Emília Gonzaga de-