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2013_SaraCristineSardinhaLopes.pdf4,64 MBAdobe PDFver/abrir
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dc.contributor.advisorMurta, Maria Márcia-
dc.contributor.authorLopes, Sara Cristine Sardinha-
dc.identifier.citationLOPES, Sara Cristine Sardinha. Aterosclerose: uma proposta de abordagem para o ensino de química. 2013. vii, 52 f., il. Monografia (Licenciatura em Química)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2013.en
dc.description.abstractDiante da preocupação mundial com os problemas cardiovasculares, o tema apresentado sobre aterosclerose tem caráter interdisciplinar e o enfoque CTS permite a interação entre o conhecimento científico e a realidade vivenciada, dando ao público alvo (alunos) motivos suficientes para preocuparem-se com o assunto e decidirem qual postura vão adotar. Conceitos químicos e biológicos serão mostrados, através de uma cartilha explicativa, com a intenção de direcioná-los para as principais causas da aterosclerose que está associada a uma dieta com quantidades calóricas acima das necessidades; estimulando-os para o consumo de alimentos adequados, por exemplo, como substâncias antioxidantes e alimentos sem ácidos graxos trans, e o despertar para a prática de atividade física, possibilitando atuarem como cidadãos conscientes e capazes de contribuir na perspectiva de redução dos fatores de riscos das doenças cardiovasculares.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordQuímica - estudo e ensinoen
dc.subject.keywordStress oxidativoen
dc.subject.keywordAteroscleroseen
dc.titleAterosclerose : uma proposta de abordagem para o ensino de químicaen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2013-09-18T11:07:40Z-
dc.date.available2013-09-18T11:07:40Z-
dc.date.issued2013-09-18T11:07:40Z-
dc.date.submitted2013-07-24-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/6066-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.contributor.advisorcoSantos, Maria Lucília dos-
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