| Título: | Recomeçar |
| Autor(es): | Nogueira, Alba Nadir de Sousa
Soares, Suelly de Menezes |
| Orientador(es): | Paz, Ana América Magalhães Ávila |
| Coorientador(es): | Kotz, Deliene Lopes Leite |
| Tema: | Educação de Jovens e Adultos (EJA) : 1º Segmento : Evasão |
| Assunto: | Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Educação inclusiva
Estudantes com necessidades educativas especiais
Deficientes visuais - educação |
| Data de apresentação: | 2010 |
| Data de publicação: | 17-Set-2013 |
| Referência: | NOGUEIRA, Alba Nadir de Sousa; SOARES, Suelly de Menezes. Recomeçar. 2010. [15] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania - EJA)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2010. |
| Resumo: | O Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) possibilita aos estudantes que estão com atraso escolar concluir os estudos. Esta é a realidade de alguns portadores de necessidades especiais que precisam recorrer a esta modalidade de ensino. Este Projeto de Intervenção Local foi desenvolvido na instância Educacional do Distrito Federal, no CESAS (Centro de Ensino de Jovens e Adultos da Asa Sul) com o apoio da Diretoria do Ensino Especial, DEE e órgãos competentes, envolvendo toda a comunidade escolar, principalmente os educados portadores de deficiência visual. O objetivo de estudo é estimular uma maior participação dos sujeitos com deficiência visual na sociedade, contribuindo para desenvolver a capacidade de criticar, optar e assumir responsabilidades pelas escolhas, promovendo a sua emancipação, autonomia e o sentido de privacidade. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2010. |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2010.TCC.6051 |
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| Aparece na Coleção: | Educação na Diversidade e Cidadania - EJA
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