A produção, interpretação e memorização dos alunos da EJA

Abstract

Este projeto tem por objetivo intervir na aprendizagem dos educandos da EJA, tentando diminuir as dificuldades apresentadas pelos mesmos na escrita e leitura, realizado no CEJA professor Elias Chadud onde a clientela da escola é homogenia e diversificada formada por: trabalhadores que buscam um cargo ou um emprego melhor, donas – de – casa que estão cansadas de viverem dependentes do esposo, jovens que querem passar em um concurso ou um vestibular e infratores que são reeducados para voltarem a sociedade em busca de uma vida melhor, busca-se então mostrar não só a importância da leitura de um texto mas a leitura do mundo, além de destacar a interpretação não como um meio de aprendizagem ,mas como forma de interpretar a leitura do mundo. Espera-se que esse projeto contribua para a mudança na maneira de escrever e ler como forma de auxiliar na busca de um emprego ou mudança de vida.