A leitura de imagem no ensino de arte no 7º ano da escola João Kubitschek na cidade de Cruzeiro do Sul

Abstract

O presente trabalho traz uma abordagem sobre a leitura de imagem na sala de aula, buscando contribuir com professores e alunos a repensarem as formas de se apreciar uma obra de arte. A leitura da imagem trabalhada na prática pedagógica, desenvolvendo procedimentos para o aluno ler e expressar-se em artes, levando-o a conhecer a biografia e obra dos artistas nacionais e internacionais. A escola é o lugar onde o aluno adquire novos conhecimentos na teoria de arte, é evidente que a escola não irá formar artistas, mas conhecedor, apreciadores e críticos em arte. As ideias aqui apresentadas resultam de uma oficina de reprodução e leitura de imagem realizada no 3º bimestre de 2011, com uma turma de alunos do 7º ano da escola João Kubitschek, em Cruzeiro do Sul, Acre. Para sua execução são seguidos os seguintes pressupostos metodológicos: Reprodução, Fazer Artístico, Imagem, A leitura de Imagem, Cultura Visual e Ensino de Arte. Os referenciais teóricos são baseados nos estudiosos do Ensino de Artes Visuais, em especial, Ana Mae Barbosa, pesquisadora da Arte-educação.