Utilize este link para identificar ou citar este item:
https://bdm.unb.br/handle/10483/5582
| Título: | Arte/educação : a fotomontagem e a manipulação fotográfica digital como ferramenta pedagógica |
| Autor(es): | Rodrigues, Renata Peixoto de Castro |
| Orientador(es): | Guimarães, Marta Mencarini |
| Coorientador(es): | Flesch, Letícia Decimo |
| Assunto: | Arte e fotografia
Arte e tecnologia
Fotografia - técnicas digitais |
| Data de apresentação: | 2012 |
| Data de publicação: | 8-Jul-2013 |
| Referência: | RODRIGUES, Renata Peixoto de Castro. Arte/educação: a fotomontagem e a manipulação fotográfica digital como ferramenta pedagógica. 2012. 67 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Itapetininga-SP, 2012. |
| Resumo: | O presente trabalho de conclusão de curso desenvolve um estudo que aborda a arte digital através da fotografia e manipulação de imagem por softwares; pesquisa sobre linguagens artísticas e movimentos que de alguma forma contribuíram para a existência de expressões artísticas ligadas à tecnologia. As linguagens abordadas são a fotografia, colagem, assemblage, ready-made, performance, instalações midiáticas, arte interativa e arte digital; linguagens ligadas a tecnologia ou que de alguma forma contribuíram para o desenvolvimento artístico que levou ao momento atual da arte. Os movimentos citados foram o dadaísmo (1916), cubismo (1907), surrealismo (1920), pop art (1960) e arte visionária, abordando movimentos modernos e contemporâneos, que desataram as amarras artísticas e permitiram o surgimento de novas expressões. |
| Informações adicionais: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2012. |
| Aparece na Coleção: | Artes Visuais
|
Este item está licenciado na Licença Creative Commons
