Formação específica em artes visuais : um caminho para o desenvolvimento do educador e educando

Abstract

O presente trabalho se constitui num estudo que partiu de embasamentos teóricos sobre a importância da formação do docente em Artes fomentado dentro do curso de Licenciatura em Artes Visuais oferecido pela UAB/UnB, e também em observações a partir de estágios realizados com turmas de ensino fundamental e entrevistas com professores conforme sua atuação nas aulas de arte, em escolas públicas na cidade de Alvorada do Norte em Goiás. O intuito dessa pesquisa é apresentar não somente as Artes Visuais, bem como as várias linguagens artísticas, como um canal de desenvolvimento, que sendo utilizado com coerência e conhecimento e formação especifica, podem levar o educador e educando a um nível elevado de aprendizagem e bem estar, entendendo a arte como um veículo em potencial. E os professores com uma formação específica tendem serem condutores eficazes em promover o conhecimento de forma descontraída e até lúdica. Essas questões são a base que subsidiarão essa discussão de suma relevância.