A relação dos alunos do ensino fundamental com a banda People Six : relato de uma experiência a partir de práticas musicais na escola

Abstract

Este artigo tem por objetivo compreender a relação que os alunos do ensino fundamental do Colégio Estadual Virgínio Santillo, estabelecem com a banda People Six1. Buscou-se discutir e analisar como as pessoas constroem suas identidades, suas preferências e vivências musicais. Foi realizada uma ação pedagógica investigativa. Os instrumentos de coleta de dados foram três questionários semi-estruturados e um recital didático. Os resultados indicaram que os adolescentes constroem a sua identidade musical a partir da influência do seu ambiente de convívio e da mídia, no que se refere ao gosto e às atitudes de comportamento social. Os desdobramentos do artigo pretendem contribuir nas pesquisas de educação musical e para o ensino formal de música na escola, no aspecto de entender o adolescente e interagir com eles, propondo sugestões de uso de repertório que respeitem o contexto social e a identidade dos jovens.