Roça de toco : práticas e resistência da Comunidade Kalunga Vão de Almas

Abstract

A presente pesquisa teve como objetivo analisar e valorizar os saberes tradicionais da Comunidade Vão de Almas, com foco no sistema de Roça de Toco – prática intrínseca aos costumes dos povos Kalunga. O estudo se concentra na Comunidade Vão de Almas (Cavalcante, Goiás). O interesse pela investigação emerge do posicionamento da pesquisadora, membro da comunidade em foco, que busca refletir sobre tais práticas como expressão da cultura quilombola e sobre o papel das futuras gerações na preservação dos conhecimentos locais. A metodologia se fundamenta na abordagem qualitativa, mediante Análise Observacional, Pesquisa de Campo, Levantamento/Estudo Bibliográfico de autores Kalunga e externos, bem como Entrevistas Semiestruturadas com membros da comunidade. A pesquisa explorou como a matemática se manifesta no cotidiano comunitário, especialmente no manejo da Roça de Toco – desde a seleção do terreno e organização das plantações até as previsões de colheita, mediadas por conhecimentos tradicionais. Adicionalmente, destaca a relevância da etnomatemática e da Educação do Campo para a valorização desses saberes, propondo sua inserção nas matrizes curriculares, bem como planejando e realizando uma atividade educativa em uma escola do território Kalunga. Como resultado, evidenciou-se que, embora a oficina pedagógica tenha possibilitado a valorização dos saberes tradicionais da comunidade, houve dificuldades significativas na participação dos estudantes do sexo masculino, especialmente no envolvimento com as atividades propostas, o que revela desafios relacionados às dinâmicas de gênero e à relação dos jovens com práticas pedagógicas escolares no contexto comunitário.