| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.advisor | Silva, Joelma Rodrigues da | - |
| dc.contributor.author | Rosa, Nilvane dos Santos | - |
| dc.identifier.citation | ROSA, Nilvane dos Santos. Impactos da pandemia da covid-19 na vida de estudantes quilombolas e quilombolas egressos da LEdoC. 2025. 43 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) — Universidade de Brasília, Planaltina - DF, 2025. | pt_BR |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, Curso de Licenciatura em Educação do Campo, 2025. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este trabalho busca discutir a desigualdade social como resultado do racismo e a sua relação com a exclusão digital e tecnológica de estudantes quilombolas Kalunga da comunidade Vão de Almas, município de Cavalcante- GO, cursistas da Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC-UnB), durante o período da pandemia da Sars Covid 19 nos anos de 2020 e 2021. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação quilombola | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Desigualdade social | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Racismo | pt_BR |
| dc.title | Impactos da pandemia da covid-19 na vida de estudantes quilombolas e quilombolas egressos da LEdoC | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T11:59:05Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-22T11:59:05Z | - |
| dc.date.submitted | 2025-03-20 | - |
| dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/46089 | - |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | This work seeks to discuss social inequality as a result of racism and its relationship with the digital and technological exclusion of Kalunga quilombola students from the Vão de Almas community, in the municipality of Cavalcante-GO, enrolled in the Bachelor's Degree in Rural Education (LEdoC-UnB), during the period of the Sars Covid 19 pandemic in the years 2020 and 2021. | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | Educação do Campo - Linguagens, Artes e Literatura
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