Estudo da evasão nos cursos de Engenharia de Computação e Engenharia Mecatrônica da Universidade de Brasília

Abstract

Este estudo tem como objetivo verificar os fatores que levam os estudantes de Engenharia de Computacao e Engenharia Mecatronica da Universidade de Brasília a eva- direm de seus cursos. Foi elaborado um modelo de regressao logística para cada curso, alem de um modelo multinível para avaliar os cursos de forma conjunta. Foram consi derados somente estudantes ingressantes entre o primeiro semestre de 2015 e o primeiro semestre de 2023. A Engenharia Mecatronica, que apresentou maior evasao, teve como fatores sig nificativos o índice de Rendimento Academico (IRA), números trancamentos e ensino remoto. Para Engenharia de Computacao, alem dos fatores citados, foram relevantes a distancia de deslocamento, raca/cor, forma de ingresso e tipo de escola. Avaliando con juntamente os dois cursos, tambem foi significativa a variavel carga horúria obrigatória de aula do curso. De modo geral, o desempenho academico mais alto reduz a chance de evasao, assim como o fato de o estudante ter cursado disciplinas durante o ensino remoto, devido as flexibilizacões em relacão à reprovaçao e criterios de desligamento.