Educação física escolar e suas possibilidades nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Municipal Rachel de Queiroz – Novo Gama – GO

Abstract

Esta pesquisa monográfica apresenta dados referentes à situação do trabalho pedagógico relacionado ao componente curricular Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental da Escola Municipal Rachel de Queiroz. O objetivo da pesquisa é investigar como são abordados os conteúdos e verificar se as aulas de Educação Física para a faixa etária em questão correspondem às prerrogativas descritas nos documentos legais da educação nacional. Para tanto, se realizou um estudo bibliográfico e uma pesquisa de campo, que teve como instrumentos de coleta de dados um questionário aplicado a 10 (dez) professores regentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental da escola em questão. A partir dos dados coletados percebeu-se que a Educação Física Escolar está deficiente com relação às atividades que são necessárias para o desenvolvimento integral do aluno, através do ensino sistematizado com objetivos e metodologias voltados para a faixa etária em questão.