Gamificação na educação: desenvolvimento de um aplicativo para prevenção da violência na infância voltado para pais e educadores

Abstract

A violência na infância é um assunto grave e delicado que ainda precisa ser discu tido e abordado, pois pode ocasionar consequências para o desenvolvimento físico e emocional das vítimas. Apesar das políticas legislativas, iniciativas públicas e projeto sociais, a conscientização sobre a violência na infância ainda é um caso que precisa de atenção, sendo que muitos pais ou tutores sentem receio de tratar esse assunto com a criança. Diante disso, surgiu o projeto chamado “Pró-vida e Eu Me Protejo” formado pela parceria da Instituição privada Pró-Vida com o pro jeto Eu Me Protejo, que tem como objetivo ajudar na prevenção da violência na infância de forma simples e objetiva, com materiais pedagógicos voltados para os tutores e educadores. Além disso, conta com músicas e materiais infantis usando personagens criados pelo próprio projeto. A ação conta com um site onde pode encontrar manuais pedagógicos, os personagens e alguns áudios para as crianças. O objetivo deste trabalho é desenvolver uma aplicação mobile gamificada com base no manual de boas práticas existente, para aumentar o engajamento na educação e prevenir contra a violência na infância, proporcionando fácil acesso à informações, enquanto o tutor possa jogar, evoluir de fase e ganhar recompensas à medida que seu conhecimento aumenta de forma offline. O estudo utiliza uma metodologia de pesquisa-ação, com abordagem mista, analisando como uma aplicação gamifi cada pode auxiliar na educação e prevenção da violência na infância a partir de conteúdos existentes do projeto “Pró-vida e Eu Me Protejo”.