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dc.contributor.advisorRosa, Luisa Günther-
dc.contributor.authorSousa, Juliana Corrêa de-
dc.identifier.citationSOUSA, Juliana Corrêa de. Os preconceitos que permeiam a arte e o ensino de arte. 2012. 41 f. Monografia (Licenciatura em Artes Plásticas) — Universidade de Brasília, Brasília, 2012.en
dc.descriptionMonografia (graduação) — Universidade de Brasília, 2012.en
dc.description.abstractEste trabalho visa apresentar considerações para uma reflexão em torno dos preconceitos que são parte de um Sistema de Arte, que são interligados a preconceitos sociais e de classe, explorar conceitos de cultura popular e cultura erudita, propor reflexões de como reduzir os preconceitos no Ensino da Arte e buscar uma mentalidade de maior diversidade cultural.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordArte - estudo e ensinoen
dc.subject.keywordPreconceitos e antipatiasen
dc.subject.keywordCultura popularen
dc.titleOs preconceitos que permeiam a arte e o ensino de arteen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2013-02-18T12:55:03Z-
dc.date.available2013-02-18T12:55:03Z-
dc.date.issued2013-02-18T12:55:03Z-
dc.date.submitted2012-10-03-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/4498-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.description.abstract1This paper intents to make considerations for a reflection on the prejudices that are part of a System of Art, which are linked to social and class prejudices, explore concepts of popular culture and high culture, propose changes to reduce prejudice in Teaching Art, and seek a greater cultural diversity.-
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2012.10.TCC.4498-
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